Archivio per Categoria LABORATORIO ARTE ESPRESSIVA

DiGennaro Pirillo

Open Day 2021 al Centro fenice

OPEN DAY 2021

Abbiamo presentato le attività del Centro Fenice,

Artiterapie, mindfulness, yoga, realtà virtuale per le fobie, potenziamento cognitivo, sostegno alla genitorialità, comunicazione efficace.

Sono intervenuti:

Dott.ssa Cristina Pirillo

Dott.ssa Giusy Gualtieri

Dott. Gennaro Pirillo

 

DiGennaro Pirillo

OPEN DAY 2021

Abbiamo presentato le attività del Centro Fenice,

Artiterapie, mindfulness, yoga, realtà virtuale per le fobie, potenziamento cognitivo, sostegno alla genitorialità, comunicazione efficace.

Sono intervenuti:

Dott.ssa Cristina Pirillo

Dott.ssa Giusy Gualtieri

Dott. Gennaro Pirillo

 

DiGennaro Pirillo

Un viaggio dentro di noi

La fotografia non è un’immagine fedele della realtà. Abbiamo deciso, o qualcuno ha deciso, di scegliere proprio quella porzione di realtà, includendo, escludendo, elementi o soggetti. Scattare una foto è qualcosa di molto importante perché sarà la realtà che ci rappresenterà un giorno, quando quel momento apparterrà ai nostri ricordi. Diventa significativo riprodurre quello che vogliamo cercando di mettere le nostre emozioni. Saranno queste che rappresenteranno la nostra realtà in quel momento e la realtà nel momento in cui decidiamo di sceglierle tra tante. Il corso di fotografia si sposa con la Fototerapia, un lavoro di esplorazione delle foto che abbiamo fatte, di quelle che ci hanno fatte, dei nostri autoritratti, dei nostri luoghi. Perché scegliamo alcune  foto e non altre? Perché le foto ci parlano di noi? Scatto dopo scatto impariamo a conoscerci e avere consapevolezza delle dinamiche che ci accompagnano nella nostra vita, producendo  un immenso album fotografico.

Dott. Gennaro Pirillo

DiGennaro Pirillo

LA RIAPERTURA DELLE SCUOLE E’ ALLE PORTE….
Il protocollo di sicurezza per la ripresa di settembre, sottoscritto il 6 agosto dal ministro Azzolina, prevede tra le altre cose il supporto psicologico nelle scuole.
La pandemia mette a dura prova tutto il sistema scolastico ed i suoi protagonisti che impatta sulla salute psicologica. Fondamentale diventa, quindi, prevenire e ridurre il disagio psicologico e fornire risorse sia adattive che di resilienza.
Il DISAGIO anche se non è una malattia nel senso stretto ha pesanti ricadute sul presente e sul futuro, in modo particolare in soggetti nell’età dello sviluppo. In genere i più giovani tendono ad interiorizzare il loro malessere, facendolo diventare più profondo e strutturale. Non dimentichiamo che i ragazzi hanno subito uno stravolgimento delle abitudini, l’isolamento durante il lockdown, quindi la perdita di contatto coi i propri coetanei nei luoghi abitualmente frequentati.
Il contatto sociale rappresenta un ingrediente fondamentale per un loro sano sviluppo.
Il disagio provoca problematiche psico-comportamentali, irritabilità, difficoltà di concentrazione, nervosismo. Per i più grandi abbiamo la possibilità di vari comportamenti a rischio, ad esempio gli abusi: fumo, alcool, videogiochi.
Importante è la reciproca collaborazione tra scuola, genitori, psicologo senza cadere in sterili critiche non propositive.
Lo psicologo ha come obiettivo fondamentale la prevenzione, la promozione delle risorse e delle capacità per affrontare i problemi, un consulente e un facilitatore.
DiGennaro Pirillo

Teatroterapia….quando la relazione è importante

La Teatroterapia come tutte le arti terapie sviluppa una buona relazione attraverso la crescita personale, attraverso la consapevolezza delle proprie ed altrui emozioni. La comunicazione nel processo della Teatroterapia avviene attraverso diversi canali, scoprendo risorse nuove nella propria individualità e rapportandola agli altri. In un ambiente protetto e non giudicante ognuno ha lo spazio e il tempo di sperimentarsi in diverse tematiche, in problematiche che trovano una soluzione proponendosi ad esse in modo diverso. Il percorso è adatto a tutte le età

DiGennaro Pirillo

Compleanno GIULIA con le Arti espressive e creative

Il laboratorio svolto durante la festa del compleanno ha fatto “saggiare” ai ragazzi il teatro creativo ed espressivo volto a favorire alfabetizzazione emotiva e la comunicazione. La parte prettamente artistica serve a far socializzare e cooperare nel rispetto dei tempi dell’altro affinché non sia l’opera ultima importante ma il processo che la precede sfruttando tutti materiali messi a disposizione

il presidente Dott. Gennaro PirilloUn momento del processo artisticoUn momento di teatro espressivo

DiGennaro Pirillo

Laboratorio Espressivo Creativo Integrato

La nostra capacità di esprimere sentimenti ci porta ad una migliore conoscenza di noi e ci aiuta a relazionare in modo più efficace con gli altri, riconoscendo in loro le emozioni sperimentate. Il processo creativo nasce quando mettendoci in gioco rompiamo gli schemi rigidi che spesso possono essere disfunzionali. Il processo cognitivo valuta ed integra i processi emersi adattandoli e modificandoli per renderli più adattivi alle sue esigenze. In questo modo avviene una ristrutturazione ed una crescita personale

DiGennaro Pirillo

INCONTRIAMOCI IN PIAZZA

Il gruppo rappresenta un momento di incontro e confronto. Partecipare ad un gruppo significa esplorarsi in un clima protetto. Relazionarsi  conoscendosi e crescendo  avviene attraverso un sano rapporto con se stessi e glI altri

VEDIAMOCI IN PIAZZA

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